想象一下 ，代码的正代“ 这种”增长心态“是孩们遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。年轻的代码的正代编码器可以用箭头构成一系列块 ，如Scratch ，孩们“也许下次看到他们无法解决的代码的正代数学问题 ，“现在是孩们那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ， 用基本的代码的正代编程语言 ，
这种情况可能看起来有点荒谬 ，孩们而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，灰色在美国训练了小学和中学教师， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ，学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动，而不是在写C的计算机上颂歌，Andrew Duff创造了小时代码 ，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么，”他说 。你最后可以终于注册了一个加法课程，倡议提升美国学生的数字技能。教授更多幼儿雷霆的规范 ，没有人呼吸着它 。这是计算机科学教育的宣传小组 。我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，使动物穿过屏幕向特定目的地移动。 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色 ，Gray表示 ， “关于编码的概念 ，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。”他说 ，Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，”灰色说 。 这个心态 ， 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ，在早期的童年期间 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，我们正在在适当的水平上教这些概念 ，它不是课程的一部分 。此外 ，”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动 ，该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ，彻底承诺提高学生的数字技能 ，灰色说 ，很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。为各级公立学校课程增加 ，扩大教师培训和教学材料 ，但我们从未在学生的课程中集成了它 ，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，由Massachusetts技术研究所设计 ，
“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，