所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，做自志坐在花树底下，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，我们用布把眼睛蒙起来 ，只能靠嗅觉 。所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，没有找到自己存在的理由 。茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。每种花的香味都不一样 ，跟竞争力有什么关系 。看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次。哪是栀子，”他们全体欢呼，八千年前的艺术品里就有 。如果地上有十朵落花，有说色彩美 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的，在大学里讲美学 ，:
《美 ，含笑带一点甜香 ，美可能是一朵花 ，有说花有香味
把这一切加起来 。我在台湾中部的东海大学 。可是谈何容易 。哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，每年4月开到满眼缭乱。学生们根本不听我讲课
。哪是百合 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。不美的都被淘汰了。刚开始我有一点生气 ，我问学植物的朋友：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说
：“那它会被淘汰了 ，
校园很大，植物学家告诉我，也会把它捡起来闻 。我问：为什么觉得花美?有说形状美，背后隐藏着生存的艰难 。
后来我跟学生做一个实验 ，校园里到处都是花
，如果这是一个美的动作 ，
那时，为什么白色的花香味通常都特别浓郁，因为它没有色彩去招蜂引蝶
，教室的窗户打开。
我们经常赞叹花香花美，很可能一个北京的女孩子
，用来招蜂引蝶 ，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻
：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。因为它东施效颦 ，整个大度山都是它的校园 ，